Skip to content
< Inapoi la Lectii
📝

PROBLEME DE SCADERE

Identifică situații de scădere în povești și rezolvă-le strategic.

N3N4N5
CS.N.2.5(II)CS.N.3.5(III)
Sectiunea 1 / 3
IDENTIFICAREA SITUATIILOR DE SCADERE

Problemele de scădere implică eliminare, găsirea diferenței sau comparare. Cuvinte cheie: rămas, mai puțin, diferența, cu cât mai mult.

Tom avea 24 de abțibilduri. A dat 9 prietenului. Câte i-au rămas?
1Cuvinte cheie: a dat, au rămas
2Aceasta e scădere de tip „ia"
324 - 9 = 15
= 15

SFAT PENTRU LIDER

Ajută elevii să identifice: Este scădere, comparație sau parte lipsă? Fiecare tip necesită gândire diferită.

INAINTE DE ACEASTA LECTIE, INCEARCA

🔀Regrupare (Imprumut)📖Probleme de Adunare

EXERSEAZA CU ACESTE JOCURI

🧱Constructor EcuatiiMath Bingo🎯Test Scadere

Vrei mai multă practică? Generează fișe de lucru cu exerciții similare.

Mergi la Fise de Lucru

Ce dorești să înâmpărtășești?

Trimitere ca oaspete

Randomizer